培训

培训时学员没激情怎么办?(如何调动课堂气氛)

培训的时候学员只是过来应付任务,台上叨叨的讲,台下埋头玩手机,老师心里很受伤,但大家就是没兴趣,这时候该怎么办?

有没有什么课堂技巧能够快速调动起课堂气氛呢?

 


 

最低段:
makepos (2)

缺点:一鼓作气,再而衰,三而竭。低段位培训使用。

 


 

第二招:

makepos (3)

缺点:灌鸡汤,不实际。不合学员心意的鸡汤喝不下去。

 


 

第三招:

makepos (4)

缺点:如果只是吹嘘的价值,则沦为成功学,禁不起推敲。如果拿真金白银激励,则容易沦为形式,丧失培训的本来目的。

 


 

第四招:

makepos (5)

缺点:对讲师要求较高,要求讲师能灵活应变,及时评估学员水平,根据实际情况调整授课,让课程符合学员能力。

 


 

第五招:

makepos (6)

缺点:对课程开发要求高,要设计出适宜的课堂活动,还不能跑偏了。

 


 

第六招:

makepos (7)

缺点:对授课准备要求高,要求从课程设计一开始就要做好各项准备,而且还要设计好课程实施的各项环节。

 


 

绝招:

makepos (8)

 


 

 

总结:

makepos (9)

 


 

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